活動日期: 2025年3月26日 活動名稱: 參觀香港兒童探索博物館 活動地點: 香港兒童探索博物館 活動內容: 透過到訪香港兒童探索博物館，讓幼兒透過互動遊戲進行自發、自主的學習。在博物館內，幼兒能夠探索多個主題遊戲區，如科學探索區、藝術創作區和角色扮演區，這些區域提供豐富的學習資源，激發幼兒的好奇心和創造力。幼兒能夠自由選擇感興趣的活動，並在遊戲中學習基本的科學原理、藝術技巧及社交能力等。幼兒亦有機會分享他們的學習體驗，這不僅能提升他們的自信心，也促進了表達能力的發展。

活動日期: 2025年3月5日 活動名稱: 風在哪裡 活動地點: 校外公園 活動目標: 透過觀察、自主探索以及運用五官感知風，讓幼兒理解風是自然環境的一部分。通過觀察樹葉、草叢等隨風搖擺，培養幼兒的專注力和觀察技能。此外，透過放風箏和玩風車等延展活動，讓幼兒直觀地理解風的存在及其影響。藉由觀察風箏在不同風速下的轉動狀態，幼兒將學習風的概念及特性。

活動日期: 2024年10月22日及23日 活動名稱: 共融樂園 活動地點: 屯門公園共融遊樂場 活動目標: 藉著是次的活動讓小朋友們能夠從遊樂中表達自己的情緒，分享自己或與朋友一起參加活動的經驗，並享受與同伴之間的互動。透過這些有趣的活動，小朋友們不僅能增進彼此的友誼，還能學會如何更好地表達自己和理解他人。

活動日期: 2025年2月13日 活動名稱: 濕地公園探遊活動 活動地點: 香港濕地公園 活動目標: 這次活動的目的是讓小朋友們觀察和欣賞濕地公園美麗的大自然，學習寫生技巧，認識公園裡的動植物，並培養愛護大自然的好習慣。透過這些活動，小朋友們將能更了解我們的環境，並學會珍惜和保護我們的自然資源。

活動日期: 2025年2月19日 活動名稱: 大自然的色彩 活動地點: 校外公園 活動目標: 由《大自然色彩》繪本出發，幼兒從故事中認識大自然的景物，然後透過參觀公園活動，運用五感發現及觀察大自然中的色彩。幼兒用眼睛欣賞大自然，並利用顏色卡引導他們尋找大自然中相似顏色的事物，進而探索自然物品的特徵，例如用放大鏡觀察樹葉的葉紋等。在過程中，幼兒可收集地上的自然物品，如枯葉、樹枝及石頭等，然後回到課室與同伴進行分享，讓幼兒親身學習及感受大自然的美好。

活動日期: 2024年 11     月 13 日 活動名稱: 濕地遊蹤 活動地點: 濕地公園 活動目標: 透過參觀濕地公園，認識不同的動物和植物及其生活環境，探索濕地的生態系統，以增進他們對大自然的好奇心和理解，從而豐富幼兒的生活經驗。

活動日期: 2024年11月20日 活動名稱: 神奇的泡泡 活動地點: 校外公園 活動目標: 幼兒在課堂中探索產生泡泡的方法，然後到公園進行吹泡泡活動。過程中，幼兒運用五感發現及觀察泡泡的特性和型態，並在遊玩中探索各種吹泡泡工具及產生泡泡的技巧。完成戶外活動後，幼兒將運用吹泡泡的技巧進行藝術創作活動，讓他們在愉快的氣氛中體驗及感受創作的樂趣。

活動日期: 2025年1月6日至7日 活動名稱: 參觀陽光笑容小樂園 活動地點: 陽光笑容小樂園- 口腔健康促進科 活動目標: 透過到訪陽光笑容小樂園，讓幼兒知道保護牙齒健康的 重要性和相關知識，學習保持牙齒健康。